震荡市心态
9月20日，名古屋亚运会武术男子长拳决赛，澳门理工大学体育教育毕业生邝子轩拿下全场最高分，为中国澳门体育代表团摘得本届亚运会首枚金牌......
赛场上，澳门理工大学学子连创佳绩，展现出学校在体育等特色学科上的积累；赛场外，这所大学的跨境办学布局也在加快推进。
9月8日，2026年澳琴国际教育（大学）城三校在横琴联合开学。澳门理工大学与澳门大学、澳门旅游大学三所公立高校首次联合举行开学礼。澳门理工大学校长周仲荣近日接受南方日报专访时说，澳理工在横琴探索“跨境同质”的延伸办学，联手葡语国家名校建“全球校园”。
澳门理工大学校长周仲荣：在横琴开启“文理工”齐步走新格局
以横琴为新支点，澳门理工大学的战略转向愈发清晰：从人文社科强校转向“文理工协调”的跨越式发展。一所扎根澳门45年的公立大学，正在横琴开启一场“双城实验”。
横琴、澳门错位布局
“澳门理工大学建校45周年，过往的办学特色非常鲜明，人文学科是优势强项。”近日，澳门理工大学校长周仲荣在接受南方+专访时表示，横琴校区将与澳门校本部实现错位发展，形成文理工协调发展、多校区联动的新格局，实现跨越式发展。
位于澳门半岛的澳理工校本部以中葡翻译、公共管理、体育等学科见长，人文社科积淀深厚；2026年度QS世界大学学科排名中，澳门理工大学语言学列全球第301—350名，计算机科学与信息系统列第451—500名，均首度上榜；“社会科学总论”进入ESI全球前1%。
今年开学的新校园，是澳琴国际教育（大学）城的第一期。周仲荣透露，过渡校区首阶段所布局的9个学位课程中，既有计算机应用技术、人工智能药物发现等前沿理工科课程，也有中葡经贸、金融科技等交叉应用课程，课程体系纳入数据科学、智慧感测等基础模组，与澳门校区课程形成错位，也为未来横琴校区重点发展先进制造与机器人、智慧交通与城市、计算与人工智能三大方向做好前期铺垫。
“本部强基础、横琴优应用”的协同效应正在成形。师资与课程如何落地？周仲荣表示，首阶段教学任务主要由校本部学术人员承担，将澳门高等教育的教学经验与治理模式延伸至横琴，实现大学治理及质量保证体系的无缝衔接。
而跨境授课背后，是一套需要从头搭建的制度体系。周仲荣特别强调，“延伸办学”是最大的制度创新。“我们在横琴办学，但跟澳门享受一样的条件，包括课程设计标准、学位证书认定等，跟其他境外大学在内地合作办学模式完全不一样。”横琴校区学生拿到的学位证书、修读的课程体系，与澳门校本部完全等同。这种“跨境同质”办学模式，全国尚属首创。
携手葡萄牙名校建全球校园
错位布局解决“做什么”，国际化则回答“和谁一起做”。
澳门理工大学与葡萄牙科英布拉大学的合作，是一个重要例子。科英布拉大学建于1290年，是欧洲最古老的大学之一。今年6月，两校签署《在横琴粤澳深度合作区共建联合全球校园合作协议》，标志着葡萄牙与澳门高校之间首个联合校园正式落户横琴。
9月底，周仲荣率团回访科英布拉大学，双方围绕联合全球校园建设、联合实验室建设、联合人才培养等专题达成多项共识。“澳门理工大学—科英布拉大学数字人文与应用语言科学联合研究实验室”正式揭牌。这是两校继智慧城市与人工智能、养生营养科技之后共建的第三个联合实验室。
周仲荣透露，他近期还专程走访了巴西三所知名大学——科皮纳斯大学、圣保罗州立大学和里约州立大学。“我们想通过与葡萄牙、巴西这两个葡语国家知名大学的合作，发挥澳门面向葡语国家的精准联系人作用。”
值得关注的是，中葡翻译是澳门理工大学的王牌学科，历史可追溯至120多年前。
在中葡翻译的智能化进程中，澳门理工大学已迈出实质性步伐。学校获教育部批准成立“机器翻译暨人工智能应用技术教育部工程研究中心”，基于大语言模型技术推出的中葡机器翻译平台已具备世界领先的翻译水平。
周仲荣表示，未来还将重点培养“既懂葡语又懂经贸、法律、工程管理”的复合型人才，“为葡语国家特别是巴西输送大量复合型人才”。
不仅如此，澳门理工大学多年来充分发挥中葡教育合作“精准联系人”角色，已与9个葡语国家开展高等教育合作，与70多所葡语国家大学及机构签署合作协议，打造“全球校园”。
双校共建打破校际壁垒
不仅是向外谋划国际化发展，澳门理工大学与澳门旅游大学共建第三期校区，则是向内打破校际壁垒。
两校共同开发建设的第三期校区预计2027年动工、2030年基本建成，学生规模逐步拓展到1万人。两校依循“统一布局、协调设计、开放共享”原则，在教学、科研、师生互动等功能片区协同规划，运动场、图书馆、食堂等设施拟采用开放共享运营模式，力求资源利用最大化。
元股证券:ygzq.hk
“主要考量是共性思维，教育资源、图书资源、体育设施共享，同时大学之间实现融合发展、学科交叉，培养跨专业跨学科的人才。两校学生在同一片空间学习、交流、碰撞，跨学科视野在日常互动中潜移默化地孕育。”周仲荣这样解释共建模式的初衷。
在他看来，跨校选课是“必然的趋势”。哪些课程可能率先实现两校共同开发？“人工智能在多学科领域的应用，可能会率先开展。环境智能、智慧康养、葡语相关专业，都会实现交叉。”周仲荣说。
放眼大湾区高等教育版图，澳门理工大学的横琴布局，远不只是一所大学的自身扩张。
澳门三所公立大学全部落地横琴后，将形成“三校集聚、联动发展”新格局。未来，三校在横琴延伸办学的学生规模预计突破2万人，占目前澳门高校学生总数约三成。三校每年预计为横琴输送数千名专业人才，精准对接中医药、集成电路、现代金融、文旅会展等重点产业方向。
此外，澳琴国际教育（大学）城按照“先公后私”原则推进，公立高校先行先试。按照这一安排，澳门理工大学等三所公立高校的实践，将为后续澳门私立高校进入横琴提供可复制、可推广的经验。
其中，澳门理工大学既承担中葡教育合作“精准联系人”角色，又肩负以“人工智能+”推动跨学科创新的使命。周仲荣说：“未来五年的愿景，是成为具跨学科教研创新特色与影响力的国际化卓越大学，服务澳门、贡献国家、联通世界。”
在访谈的最后，周仲荣说，澳门理工大学扎根澳门四十多年，见证澳门回归祖国以来的蓬勃发展，深刻感受到国家对澳门高等教育的高度重视与殷切期望。进驻横琴，不仅是办学空间拓展，更是一份时代责任。在“一国两制”制度优势下，澳琴国际教育（大学）城将成为连接中国与葡语国家、对接全球顶尖学术资源的重要枢纽。澳门理工大学将以务实笃行态度，一步一脚印，把蓝图变为现实，不负国家所托、社会所期。
延伸
打造具跨学科教研创新特色的国际化卓越大学
——澳门理工大学办学特色与亮点
澳琴国际教育（大学）城第一期校区内，澳门理工大学办学点书声渐起。从澳门半岛到横琴，这所综合性公立大学正以“国家所需、澳门所长”为坐标，把办学空间拓展与教育强国战略、澳门经济适度多元发展紧紧连在一起。
本部强基础，横琴优应用
目前，学校以“人工智能+”为核心教研策略，聚焦药物发现、医学影像、环境保护、语言及教育科技等前沿领域，建立科研平台、加强国际合作、联合业界攻关，形成从基础理论到应用转化的创新链条。
作为首批入驻澳琴国际教育（大学）城的三所公立高校之一，澳理工积极规划合作区校区，重点发展先进制造与机器人、智慧交通与城市系统、计算与人工智能。首阶段办学以研究生教育为核心，9个学位课程运作，包括4个博士和5个硕士学位课程。其中，计算机应用技术博士课程与意大利博洛尼亚大学、葡萄牙科英布拉大学联合培养；运动科技与创新硕士课程与上海体育大学联合培养。
擦亮“中葡平台”，共建全球校园
学校秉持“扎根澳门，背靠祖国，面向世界，争创一流”理念，立足“一国两制”及“中葡平台”优势，对标教育强国战略和全球科创发展，深化以科技为核心的跨学科协同发展。同时，发挥澳门作为中国与葡语国家“精准联系人”作用，推动中葡教育合作，并将合作模式拓展至全球。
澳理工已与9个葡语国家、70多所葡语国家大学及机构签署合作协议，构建以中葡合作为轴心，辐射安哥拉、巴西、佛得角等国的多边合作网络，打造“全球校园”。未来五年，大学愿景是成为具跨学科教研创新特色与影响力的国际化卓越大学，服务澳门、贡献国家、联通世界。
策划统筹：梁涵
采写：南方+记者 黄天儒
主持脚本：南方+记者 梁涵
视频剪辑：南方+记者 关铭荣
免息股票配资设计：招凤仪震荡市心态
元股证券实盘榜单提示：本文来自互联网，不代表本网站观点。
相关文章